Filtruj wiadomości
Filtruj kategorie:
wyczyść filtrowanie
Przedstawiciele PACTT w zespole doradczym MNiSW do spraw opracowania założeń ewaluacji i transferu wiedzy i technologii
08.10.2020
Zgodnie z Zarządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego p. Wojciecha Murdzka, z dniem 2 października został powołany zespół doradczy do spraw opracowania założeń ewaluacji i transferu wiedzy i technologii.
Spotkanie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z przedstawicielami PACTT
22.09.2020
W dniu 15.09.2020 r. odbyło się spotkanie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego Wojciecha Murdzka oraz Dyrektora Departamentu Innowacji i Rozwoju MNiSW Andrzeja Kurkiewicza z przedstawicielami PACTT.
Propozycje zmian w Ustawie o Narodowym Centrum Badań i Rozwoju
15.09.2020
Porozumienie Akademickich Centrów Transferu Technologii (PACTT), złożyło w ramach konsultacji społecznych uwagi w związku z projektem Rozporządzenia w sprawie ewaluacji jakości działalności naukowej z 30.07.2018 roku.
Magiczna rzeczywistość w hotelach. Innowacyjne rozwiązanie studentów Politechniki Warszawskiej.
28.08.2020
Centrum Zarządzania Innowacjami i Transferem Technologii Politechniki Warszawskiej (PACTT) wspiera m.in. rozwój pomysłów biznesowych na etapie preinkubacji. Jednym z nich jest Magly. Jego założyciele stworzyli technologię, która wyprzedza rozwiązania typu AR. Za pomocą ruchomych, żywych obiektów, gestów oraz efektów audiowizualnych sprawia, że rzeczywistość ożywa i pojawia się magiczny świat. Wszystko dzieje się bez użycia okularów czy urządzeń mobilnych.
MNiSW ogłosiło listę rankingową w programie Inkubator Innowacyjności 4.0
05.08.2020
Zgodnie z naszymi przewidywaniami na liście rankingowej wniosków zgłoszonych do programu Inkubator Innowacyjności 4.0 przeważają członkowie PACTT.
Współpracując z PACTT jesteś wśród najlepszych
21.07.2020
Uczelnie z PACTT zdominowały ranking PRESPEKTYWY 2020. W pierwszej 50-ce najnowszego XXI Rankingu Szkół Wyższych sklasyfikowanych zostało 46 uczelni reprezentowanych w PACTT poprzez swoje Centra Transferu Technologii.